Качество стоматологической помощи во многом зависит и от уровня теоретических знаний специалистов, и от сформированности у них практических навыков. Применение различных видов симуляционного оборудования в медицинских вузах позволяет учащимся осваивать инновационные методы профилактики и лечения заболеваний полости рта без нанесения ущерба реальным пациентам. Симуляционный подход помогает имитировать условия реального стоматологического приема и повышать уровень профессиональных компетенций врачей-стоматологов.
Одной из главных проблем при подготовке специалистов в области стоматологии является ограниченность возможностей для практики. В большинстве случаев отработка навыков на реальных пациентах представляет опасность для их здоровья и жизни, а риски врачебных ошибок при диагностике и лечении могут быть значительными. Использование фантомного оборудования позволяет повысить эффективность обучения как студентов, так и практикующих специалистов, проходящих курсы повышения квалификации или получающих новую специальность. С помощью стоматологических симуляторов можно многократно отрабатывать необходимые практические навыки без опасности для пациентов.
Работа со стоматологическими фантомами также помогает студентам развивать навыки эргономики, такие как правильная осанка, оптимальное освещение и грамотная организация рабочего пространства, что снижает усталость специалиста и повышает его продуктивность. Обучение на фантомах возможно уже с момента начала первых практических занятий в первом и втором семестрах.
Стоматологический фантом — это медицинский тренажер, представляющий собой модель головы, шеи и груди пациента с возможностью установки различных сменных механизмов, что позволяет отрабатывать различные стоматологические манипуляции в условиях, максимально приближенных к реальным. Фантомы, имитирующие голову с торсом, воспроизводят стандартное размещение пациента в кресле, а также движения челюсти и шеи, что помогает студентам выработать оптимальную рабочую позицию.
Фантомные установки имеют возможность установки различных комплектующих, включая искусственные зубы с винтовыми креплениями, на которых студенты могут тренироваться в получении оттисков, препарировании твердых тканей для коронок или пломб, удалении зубов и работе с мягкими тканями.
Фантомные установки оснащены имитаторами височно-челюстных суставов, которые точно воспроизводят физиологические движения нижней челюсти.
Цели использования фантомов в обучении специалистов-стоматологов:
·Увеличение эффективности обучения
·Ускорение получения теоретических знаний
·Получение наглядных представлений о строении ротовой полости, основных симптомах заболеваний и диагностических приемах
·Отработка практических навыков (пломбирование, удаление зубов, установка ортодонтических конструкций, имплантация и протезирование)
·Разработка новых методов диагностики и лечения, тестирование современных инструментов и материалов
·Оценивание полученных студентами знаний, умений и навыков
·Симуляция клинических ситуаций, близких к реальным
Фантомные установки могут использоваться не только для получения базового образования, но и для повышения квалификации практикующих специалистов, стремящихся к освоению новых приемов и техник. Такое оборудование может быть установлено в медицинских средне-специальных и высших учебных заведениях, а также в учебных центрах крупных клиник.
Стоматологические фантомы включают в себя несколько категорий в зависимости от профиля работы:
1. Фантомы для практики общего стоматологического лечения, на которых студенты могут отрабатывать основные навыки пломбирования, восстановления и препарирования зубов, а также проведения чистки полости рта
2. Фантомы для ортопедической стоматологии, предназначенные для практики протезирования зубных единиц и восстановления целостности зубного ряда
3. Фантомы для ортодонтической стоматологии, которые позволяют отрабатывать навыки исправления прикуса различными методами
4. Фантомы для хирургической практики, которые используются для тренировки основных инвазивных вмешательств в полости рта
5. Фантомы для детской стоматологической практики, адаптированные для применения специфических техник работы в полости рта пациентов младше 18 лет
Фантомные установки включают в себя изготовленную из твердой пластмассы и металла базу, оборудованную кронштейном для установки на стоматологическом столе. Для выполнения той или иной работы к основной базе необходимо посредством специальных винтов прикрепить модель челюсти, а также мягкую резиновую лицевую маску. Фантомная установка предполагает простую и удобную смену комплектующих, что позволяет использовать один и тот же фантом для выполнения различных манипуляций. Современные модели обладают возможностью изменения окклюзии, регулировки расположения в пространстве и наклона корпус, поворота головы в стороны, вперед и назад, а также движений нижней челюсти. Движения фантомного пациента полностью повторяют действия реального человека, находящегося в стоматологическом кресле.
Фантомы пациента состоят из нескольких частей:
·Фантомной головы с универсальным артикулятором
·Лицевой мягкой маски с открытым ртом
·Модели челюсти, выполненной из тугоплавких и прочных материалов
·Кронштейна для фиксации к столу или подголовнику стоматологического кресла
Модели челюстей, установленные в фантом, легко крепятся посредством особых винтов, благодаря которым достигается одновременная стабильность конструкции и простота ее разбора. Во время работы с фантомными пациентами студенты могут применять основное оборудование: боры и наконечники, слюноотсосы, УФ-лампы и т. д., поскольку материалы, из которых выполнены элементы фантома, хорошо переносят механические, тепловые и вибрационные нагрузки, имитируя поведение натуральных тканей человеческого тела.
Для имитации различных учебных ситуаций могут быть использованы фантомы и фантомные головы PRODENT, включающие в себя несколько вариантов:
1. Учебный стоматологический фантом с маской и челюстью c креплением к столу PD-G P63 S. Фантом применяется для демонстрации и отработки практических навыков ортопедической и терапевтической стоматологии. В комплект входит прочная фантомная голова для ортопедической практики PD-G Р63, учебная стоматологическая модель челюстей PD-M 32, кронштейн для фиксации к стоматологическому столу PD-S, мягкая лицевая маска с открытым ртом PD-G LM. На фантоме выполняется отработка навыков препарирования и восстановления естественной формы зубов, а также установка коронок, снятие слепков и другие ортопедические процедуры. Установленная стандартная челюсть PD-M 32 имеет 32 коренных зуба в стабильной окклюзии с винтовым механизмом для быстрой и удобной замены.
2. Учебный стоматологический фантом с маской и челюстью c креплением к столу PD-G. В состав комплекта входит фантомная голова с универсальным артикулятором PD-G Р2, лицевая маска LM, модель челюстей PD-M 32, кронштейн для фиксации к столу PD-S. Модель челюсти PD-M 32 имеет 32 коренных сменных зуба с винтовым механизмом в стабильной окклюзии. Благодаря наличию кронштейна фантом можно устанавливать в любом рабочем положении на стоматологическом столе.
3. Учебная фантомная голова для ортопедической и стоматологической практики PD-G Р63. Данная модель разработана специально для ортопедической работы и отличается увеличенным расстоянием между режущими кромками передних зубов при скользящих движениях мыщелковых направляющих, а также наличием цанговых зажимов для закрепления мыщелков в центральной окклюзии. Седловина носа и оправки на артикуляторе позволяют выполнить установку лицевых дуг. Комплект включает в себя 4 цанги в имитации ВНЧС, клыковый путь, диаграмму Поссельта.
4. Учебная стоматологическая фантомная голова с универсальным артикулятором PD-G P2. Челюсти фантома имеют стандартную окклюзию 32 коренных зубов и имитируют движения нижней челюсти в соответствии с пространственной кривой клыкового пути. Особенностью данной модели является скольжение н/ч по клыковому пути после раскрытия на 15 мм, про-/меди-латеротрузионные движения нижней челюсти, клыковый путь, диаграмма Поссельта, а также возможность регулировки окклюзии при необходимости.
Для комплектации фантомов PRODENT могут быть дополнительно приобретены:
1. Сменная лицевая маска для фантома PD-G LM, выполненная из прочного эластомера и имитирующая широко открытый рот
2. Кронштейн для фиксации фантомной головы к учебному столу PD-S
3. Крепление на подголовник для установки фантомной головы в стоматологическое кресло PD-U
4. Универсальный стоматологический артикулятор PD-PAP, совместимый с любыми челюстями PRODENT
5. Купол головы с металлической пластиной PRODENT с возможностью фиксации в нем модели для внутриротовой анестезии или артикуляторов PRODENT
Преимуществом фантомов и фантомных голов PRODENT является полная совместимость с различными учебными моделями челюстей большинства производителей. Благодаря изготовлению механизмов из усиленного пластика и металла срок службы фантомных установок превышает двадцать пять – тридцать лет.
Фантомы пациентов наряду с другими видами симуляционного оборудования помогают учащимся медицинских вузов отработать основные практические мануальные навыки, необходимые для проведения диагностики и лечения стоматологических заболеваний, а также провести оценку уровня подготовки студентов во время промежуточных и итоговых аттестаций.
Одной из главных проблем при подготовке специалистов в области стоматологии является ограниченность возможностей для практики. В большинстве случаев отработка навыков на реальных пациентах представляет опасность для их здоровья и жизни, а риски врачебных ошибок при диагностике и лечении могут быть значительными. Использование фантомного оборудования позволяет повысить эффективность обучения как студентов, так и практикующих специалистов, проходящих курсы повышения квалификации или получающих новую специальность. С помощью стоматологических симуляторов можно многократно отрабатывать необходимые практические навыки без опасности для пациентов.
Работа со стоматологическими фантомами также помогает студентам развивать навыки эргономики, такие как правильная осанка, оптимальное освещение и грамотная организация рабочего пространства, что снижает усталость специалиста и повышает его продуктивность. Обучение на фантомах возможно уже с момента начала первых практических занятий в первом и втором семестрах.
Стоматологический фантом — это медицинский тренажер, представляющий собой модель головы, шеи и груди пациента с возможностью установки различных сменных механизмов, что позволяет отрабатывать различные стоматологические манипуляции в условиях, максимально приближенных к реальным. Фантомы, имитирующие голову с торсом, воспроизводят стандартное размещение пациента в кресле, а также движения челюсти и шеи, что помогает студентам выработать оптимальную рабочую позицию.
Фантомные установки имеют возможность установки различных комплектующих, включая искусственные зубы с винтовыми креплениями, на которых студенты могут тренироваться в получении оттисков, препарировании твердых тканей для коронок или пломб, удалении зубов и работе с мягкими тканями.
Фантомные установки оснащены имитаторами височно-челюстных суставов, которые точно воспроизводят физиологические движения нижней челюсти.
Цели использования фантомов в обучении специалистов-стоматологов:
·Увеличение эффективности обучения
·Ускорение получения теоретических знаний
·Получение наглядных представлений о строении ротовой полости, основных симптомах заболеваний и диагностических приемах
·Отработка практических навыков (пломбирование, удаление зубов, установка ортодонтических конструкций, имплантация и протезирование)
·Разработка новых методов диагностики и лечения, тестирование современных инструментов и материалов
·Оценивание полученных студентами знаний, умений и навыков
·Симуляция клинических ситуаций, близких к реальным
Фантомные установки могут использоваться не только для получения базового образования, но и для повышения квалификации практикующих специалистов, стремящихся к освоению новых приемов и техник. Такое оборудование может быть установлено в медицинских средне-специальных и высших учебных заведениях, а также в учебных центрах крупных клиник.
Стоматологические фантомы включают в себя несколько категорий в зависимости от профиля работы:
1. Фантомы для практики общего стоматологического лечения, на которых студенты могут отрабатывать основные навыки пломбирования, восстановления и препарирования зубов, а также проведения чистки полости рта
2. Фантомы для ортопедической стоматологии, предназначенные для практики протезирования зубных единиц и восстановления целостности зубного ряда
3. Фантомы для ортодонтической стоматологии, которые позволяют отрабатывать навыки исправления прикуса различными методами
4. Фантомы для хирургической практики, которые используются для тренировки основных инвазивных вмешательств в полости рта
5. Фантомы для детской стоматологической практики, адаптированные для применения специфических техник работы в полости рта пациентов младше 18 лет
Фантомные установки включают в себя изготовленную из твердой пластмассы и металла базу, оборудованную кронштейном для установки на стоматологическом столе. Для выполнения той или иной работы к основной базе необходимо посредством специальных винтов прикрепить модель челюсти, а также мягкую резиновую лицевую маску. Фантомная установка предполагает простую и удобную смену комплектующих, что позволяет использовать один и тот же фантом для выполнения различных манипуляций. Современные модели обладают возможностью изменения окклюзии, регулировки расположения в пространстве и наклона корпус, поворота головы в стороны, вперед и назад, а также движений нижней челюсти. Движения фантомного пациента полностью повторяют действия реального человека, находящегося в стоматологическом кресле.
Фантомы пациента состоят из нескольких частей:
·Фантомной головы с универсальным артикулятором
·Лицевой мягкой маски с открытым ртом
·Модели челюсти, выполненной из тугоплавких и прочных материалов
·Кронштейна для фиксации к столу или подголовнику стоматологического кресла
Модели челюстей, установленные в фантом, легко крепятся посредством особых винтов, благодаря которым достигается одновременная стабильность конструкции и простота ее разбора. Во время работы с фантомными пациентами студенты могут применять основное оборудование: боры и наконечники, слюноотсосы, УФ-лампы и т. д., поскольку материалы, из которых выполнены элементы фантома, хорошо переносят механические, тепловые и вибрационные нагрузки, имитируя поведение натуральных тканей человеческого тела.
Для имитации различных учебных ситуаций могут быть использованы фантомы и фантомные головы PRODENT, включающие в себя несколько вариантов:
1. Учебный стоматологический фантом с маской и челюстью c креплением к столу PD-G P63 S. Фантом применяется для демонстрации и отработки практических навыков ортопедической и терапевтической стоматологии. В комплект входит прочная фантомная голова для ортопедической практики PD-G Р63, учебная стоматологическая модель челюстей PD-M 32, кронштейн для фиксации к стоматологическому столу PD-S, мягкая лицевая маска с открытым ртом PD-G LM. На фантоме выполняется отработка навыков препарирования и восстановления естественной формы зубов, а также установка коронок, снятие слепков и другие ортопедические процедуры. Установленная стандартная челюсть PD-M 32 имеет 32 коренных зуба в стабильной окклюзии с винтовым механизмом для быстрой и удобной замены.
2. Учебный стоматологический фантом с маской и челюстью c креплением к столу PD-G. В состав комплекта входит фантомная голова с универсальным артикулятором PD-G Р2, лицевая маска LM, модель челюстей PD-M 32, кронштейн для фиксации к столу PD-S. Модель челюсти PD-M 32 имеет 32 коренных сменных зуба с винтовым механизмом в стабильной окклюзии. Благодаря наличию кронштейна фантом можно устанавливать в любом рабочем положении на стоматологическом столе.
3. Учебная фантомная голова для ортопедической и стоматологической практики PD-G Р63. Данная модель разработана специально для ортопедической работы и отличается увеличенным расстоянием между режущими кромками передних зубов при скользящих движениях мыщелковых направляющих, а также наличием цанговых зажимов для закрепления мыщелков в центральной окклюзии. Седловина носа и оправки на артикуляторе позволяют выполнить установку лицевых дуг. Комплект включает в себя 4 цанги в имитации ВНЧС, клыковый путь, диаграмму Поссельта.
4. Учебная стоматологическая фантомная голова с универсальным артикулятором PD-G P2. Челюсти фантома имеют стандартную окклюзию 32 коренных зубов и имитируют движения нижней челюсти в соответствии с пространственной кривой клыкового пути. Особенностью данной модели является скольжение н/ч по клыковому пути после раскрытия на 15 мм, про-/меди-латеротрузионные движения нижней челюсти, клыковый путь, диаграмма Поссельта, а также возможность регулировки окклюзии при необходимости.
Для комплектации фантомов PRODENT могут быть дополнительно приобретены:
1. Сменная лицевая маска для фантома PD-G LM, выполненная из прочного эластомера и имитирующая широко открытый рот
2. Кронштейн для фиксации фантомной головы к учебному столу PD-S
3. Крепление на подголовник для установки фантомной головы в стоматологическое кресло PD-U
4. Универсальный стоматологический артикулятор PD-PAP, совместимый с любыми челюстями PRODENT
5. Купол головы с металлической пластиной PRODENT с возможностью фиксации в нем модели для внутриротовой анестезии или артикуляторов PRODENT
Преимуществом фантомов и фантомных голов PRODENT является полная совместимость с различными учебными моделями челюстей большинства производителей. Благодаря изготовлению механизмов из усиленного пластика и металла срок службы фантомных установок превышает двадцать пять – тридцать лет.
Фантомы пациентов наряду с другими видами симуляционного оборудования помогают учащимся медицинских вузов отработать основные практические мануальные навыки, необходимые для проведения диагностики и лечения стоматологических заболеваний, а также провести оценку уровня подготовки студентов во время промежуточных и итоговых аттестаций.
Заказать симуляционное стоматологическое оборудование PRODENT можно на сайте https://prodent-tm.ru или по телефону 8 (495) 476-33-73
